MG游戏官网 - 官方网站中文版

MG游戏官网 - 官方网站中文版

MG游戏官网
当前位置: 首页 > MG游戏官网 > 教参索引 > 正文
2019年11月教学索引
作者:戴荣珍  2020/11/27

一、思想政治教育方面

防欺凌于未萌/耿申//班主任.—2019(11). —1

做一个有创意的班主任/马彩云//班主任.—2019(11). —8

解放自己 成就学生/戚士菊//班主任.—2019(11). —21

MG游戏官网班的“无价证券”/李鹏//班主任—2019(11). —27

寻找敬业的你/刘松//班主任.—2019(11). —33

陪伴有你/周佳懿//班主任.—2019(11). —38

让信仰之光照亮学生前行之路/陈明青//思想政治课教学.—2019(7). —4

论思想政治课教师的文化自信/吕毅//思想政治课教学.—2019(7). —8

学生责任担当素养培育/陈志勇//思想政治课教学.—2019(7). —20

教学目标整体化续写策略/李育民//思想政治课教学.—2019(7). —38

议题式教学的设问技巧/闰彦彦//思想政治课教学.—2019(7). —47

发挥政治课的想象力/张玉洁//思想政治课教学.—2019(7). —61

二、语文

关于“语言建构与运用”理解的两个问题/郑桂华//语文学习.—2019(11).-4

我教《MG游戏官网》/程翔//语文学习.—2019(11).-34

理由是否充分/高翀骅//语文学习.—2019(11).-47

儿童文学是不同生命间的对话/张炜//语文学习.—2019(11).-54

丰满叙事的张力/胡腾华//语文学习.—2019(11).-58

对困难的克服/詹丹//语文学习.—2019(11).-62

在听课中提升自己/元东军//语文学习.—2019(11).-77

三、数学

解密数学运算,探求教学策略/张金良//数学教学.—2019(11). —1

激发数学教学兴趣的实践途径/张昆//数学教学.—2019(11). —5

从一道几何最值问题想开去/常远//数学教学.—2019(11). —21

习题教学中教师应“不厌其烦”/何正能//数学教学.—2019(11). —25

如何突破解析几何解题能力瓶颈/徐希来//数学教学.—2019(11). —28

中国特色的数学“双基”教学理论/陈飞//数学教学.—2019(11). —47

四、英语

在中考英语阅读理解测试中渗透思维品质德考查/温爱英/中小学外语学.--2019(11).-7

英语阅读教学叙事分析及教师信念与行为解构/张利杰//中小学外语学.--2019(11).-20

初中英语教师课堂提问德有效性研究/蓝观平//中小学外语学.--2019(11).-31

初中英语作文中德冗余现象分析/李艳//中小学外语教--2019(11).-37

基于英语学习活动观德初中英语文学阅读教学实践/许颖//中小学外语教--2019(11).-42

初中英语教学中批判性思维培养德缺失/李莎//中小学外语教--2019(11).-49

五、物理

物理核心素养的试题命制与评价策略研究/蒋炜波//《MG游戏官网》—2019(11).—5

物理教材中参考系内容的分析比较/白梅//《MG游戏官网》—2019(11).—9

指向单元评价的教学设计/偾可敬//《MG游戏官网》—2019(11).—38

对“探究影响浮力大小的因素”实验的改进与拓展/吴爱琴//《MG游戏官网》—2019(11).—41

从刷题到精准做题/梁旭//《MG游戏官网》—2019(11).—47

六、化学

对科学探究学习的再认识/王云生//化学教学.—2019(11).—8

基于问题驱动的化学定量实验观念教学/喻俊//化学教学.—2019(11).—38

化学学科核心素养导向的大概念单元教学探讨/何彩霞//化学教学.—2019(11).—44

常温下钠在空气中的反应的实验研究/陈云//化学教学.—2019(11).—57

利用浓差电池镀铜的实验探究/李桂林//化学教学.—2019(11).—61

科学教科书中作业系统的全面设计/张荣华//化学教学.—2019(11).—77

七、地理

地理教学设计中的学情分析现状研究/朱承熙//地理教学.—2019(22).—8

“青藏地区”教学过程设计/邢晓明//地理教学.—2019(22).—31

浅谈地理实践活动分类/李志发//地理教学.—2019(22).—36

借助野外观察,拓展学生观察空间/张祥飞//地理教学.—2019(22).—50

八、历史

耕耘与坚守:论历史教育学者的使命/陈德运//中学历史教学参考.—2019(11).—16

历史的火炬/诸思齐//中学历史教学参考.—2019(11).—24

爷爷家的“老爷”电视机/陈诺//中学历史教学参考.—2019(11).—30

如何在诗歌中还原历史人物/徐丽丹//中学历史教学参考.—2019(11).—46

在追问中建构史实/石海龙//中学历史教学参考.—2019(11).—49

九、生物

生物学探究性实验道学案的设计与教学实施/孙琦//生物教学.—2019(11). —10

基于科学论证的生物学教学内容分析/苏洪波//生物教学.—2019(11). —23

初中生物学“多元交互式”课堂观察的数字化评价/徐益苗//生物教学.—2019(11).—44用括号法巧解遗传计算题/田兴//生物教学.—2019(11).—71

进化论的先驱拉马克/付雷//生物教学.—2019(11).—77

十、体育

上好每节体育课 不负新时代的要求/陈永利//中国学校体育.—2019(11).—2

继承 创新 思考/裴少志//中国学校体育.—2019(11).—20

改革寻良策 创新求发展/林增阔//中国学校体育.—2019(11).—34

二次备课需要关注的六个问题/金刚//中国学校体育.—2019(11).—51

体育教学二次备课的三个维度/华刘明//中国学校体育.—2019(11).—57

找准目标再出发 二次备课促成长/张小伟//中国学校体育.—2019(11).—63

体育教学中优化体能组合练习的三策略/宁宏伟//中国学校体育.—2019(11).—70

用心关爱每个孩子/王蓉//中国学校体育.—2019(11).—81

十一、心理学

儿童视角不可或缺/雷发虎//中小学心理健康教育.—2019(32).—1

中学生面临的自我矛盾及应对策略/刘万伦//中小学心理健康教育.—2019(22).—4

让行动成为前进的方向/梁婵//中小学心理健康教育.—2019(22).—31

感受爱,学会爱/王海涛//中小学心理健康教育.—2019(22).—41

信任是孩子成长的重要力量/敬霞//中小学心理健康教育.—2019(22).—78

中小学心理教师工作现状及改善建议/宋玉莲//中小学心理健康教育.—2019(22).—60